| 1. | مراحل تعلیم و تربیت از دیدگاه ابنسینا با تأکید بر نفس | |
| شهناز شهریاری نیسیانی؛ رضاعلی نوروزی؛ محمد نجفی | ||
| 2. | فضیلت از دیدگاه فارابی | |
| زکریا بهارنژاد | ||
| 3. | چگونگی تأثیر تفکر اشاعره در گلستان سعدی | |
| بیژن ظهیری ناو؛ شهلا شریفی | ||
| 4. | صورتبندی گزارههای موجهه نزد خونجی در منطق موجهات زمانی جدید | |
| ابوذر قاعدی فرد؛ محسن جاهد | ||
| 5. | آموزۀ اسلامیپیدایش نفس و نظریة فلسفی «جسمانیت حدوثِ نفس» صدرایی: سازگاری یا تعارض؟ | |
| رضا رضازاده؛ مهناز مظفری فر | ||
| 6. | چیستی فلسفه سنتگرایی با تکیه بر آرای دکتر سیدحسین نصر: مضامین، دلالتها و بنیانها | |
| سیدحسین اطهری؛ مرتضی منشادی | ||
| 7. | دستگاه منطقی قرآنکریم در افق منطق صوری | |
| ابراهیم دادجو | ||