سامانه مدیریت نشریات علمی دانشگاه شهید بهشتی

گراوند, فرهاد, صیادی, مهین, آزادی, یداله, عیدی پور, کامران. (1396). مقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس. , 9(2), 35-44.
فرهاد گراوند; مهین صیادی; یداله آزادی; کامران عیدی پور. "مقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس". , 9, 2, 1396, 35-44.
گراوند, فرهاد, صیادی, مهین, آزادی, یداله, عیدی پور, کامران. (1396). 'مقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس', , 9(2), pp. 35-44.
گراوند, فرهاد, صیادی, مهین, آزادی, یداله, عیدی پور, کامران. مقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس. , 1396; 9(2): 35-44.

مقایسه روابط مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی شهر کرمانشاه و ارتباط آن با اعتماد به نفس

روانشناسی ورزش
مقاله 4، دوره 9، شماره 2، شهریور 1396، صفحه 35-44    اصل مقاله (1.01 M)
نوع مقاله: مقاله پژوهشی
نویسندگان
فرهاد گراوند1؛ مهین صیادی2؛ یداله آزادی3؛ کامران عیدی پور* 4
1کارشناس ارشد روانشناسی دانشگاه علوم و تحقیقات
2کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه رازی کرمانشاه
3استادیار روانشناسی ورزشی دانشگاه فرهنگیان تهران
4دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی دانشگاه رازی کرمانشاه
چکیده
هدف از این تحقیق مقایسه رابطه مربی- ورزشکار در ورزشکاران نوجوان رشته های تیمی و انفرادی و ارتباط آن با اعتماد به-نفس ورزشی می باشد. شرکت‌کنندگان این تحقیق شامل 300 ورزشکار پسر با میانگین سن (92/1 ±40/16) بودند که به طور تصادفی- طبقه ای از میان ورزشکاران نوجوان شهر کرمانشاه، انتخاب شدند و پرسشنامه رابطه مربی- ورزشکار (CART-Q) جووت و تومانیز (2003) و پرسشنامه اعتماد به نفس از زیر مقیاس تست اضطراب مسابقه ورزشی شماره 2 (CSAL-2) که توسط مارتنز، ولری و بورتن (1990) تهیه شده است، را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی، برای مقایسه از آزمون t و برای تعیین ارتباط از ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره در سطح معنی داری01 /0 <p  استفاده شد. نتایج آزمون t نشان داد که ورزشکاران در رشته های تیمی و انفرادی ارتباط با مربیانشان را به طور متفاوت درک می کنند. ضریب همبستگی پیرسون یک ارتباط مثبت معنی دار بین رابطه مربی ورزشکار با اعتماد به نفس و تحلیل رگرسیونی نیز قابلیت پیش بینی اعتماد به نفس را از روی مؤلفه های رابطه مربی ورزشکار آشکار ساخت. می توان نتیجه گیری کرد که ورزشکاران در رشته های انفرادی نسبت به ورزشکاران در رشته های تیمی احساس نزدیکی و صمیمیت، تعهد و مکمل بودن بیشتری با مربی خود گزارش کردند و رابطه مربی- ورزشکار بهتر، اعتماد به نفس بالاتری را در بر دارد.
کلیدواژه‌ها
روابط نزدیک؛ تعهد؛ مکمل؛ اعتماد به نفس
عنوان مقاله [English]
Comparison of coach-athlete relationships in team and individual sports in Kermanshah and the relationship with self-confidence
نویسندگان [English]
Farhad Garavand1؛ Mahin Sayady2؛ Yadollah azady3؛ kamran Eidipour4
1Master of Psychology, University of Science and Research
2Master of Sports Management, Razi University of Kermanshah
3Assistant Professor of Sports Psychology, Farhangian University of Tehran
4PhD student in Sports Management, Razi University of Kermanshah
چکیده [English]
The aim of the present study was to compare the coach-athlete relationship in team and individual sports in adolescent athletes and its relationship to their sport self confidence. Participants were 300 male athletes with mean of age (16.40± 1.92) which be selected randomly-startified of adolescent athletes in Kermanshah, and completed Jowett & Ntoumanis (2003) coach-athlete relationship questionnaire and Self-confidence questionnaire of the subscale of Competitive State Anxiety Inventory 2 (CSAI-2) made by Martens, Vealry and Burton(1990). Descriptive statistics for data analysis, t-test for comparing and multiple regression for correlation in significance level of P<0.01 was used.
Results: T test results showed athletes in team and individual associated with different coaches to understand. Pearson correlation coefficient showed a significant positive correlation between the coachathlete relationship and self-confidence in athletes. Regression analysis revealed that the self-confidence can be predicted from closeness, commitment, and Complementarity components.
Conclusion: The findings of this study showed that athletes in team and individual sports perceived their relationship with coaches differently, and athletes from individual sports reported being closer, more committed and more complementarity to their coach and the better the coach-athlete relationship, showed higher the self- confidence.
کلیدواژه‌ها [English]
closeness, commitment, Complementarity, Self, confidenc
مراجع
  1. Abdul Latif, R. & Asri,H. (2009). A Qualitative Analysis of Effective Communication of Coaches from Athletes’ Perspective . Malaysian Journal of Sport Science and Recreation. Vol. 5 No. 1, 1-1.
  2. Jowett, S. (2009) .Validating Coach-Athlete Relationship Measures with the Nomological Network. Measurement in Physical Education and Exercise Science, 13: 34–51.
  3. Balzadeh, A., Tojari, F., Kamkari, K. (1390). Standardized Coach - Athlete relationship (CART-Q) questionnaire . Quarterly Olympic. nineteenth year, No. 3.
  4. Murphy-Mills.L, J. (2011). An Examination Of Coach-Athlete Interactions In A Model Sport Program For Athletes With Disabilities. A Thesis Submitted To The School Of Kinesiology And Health Studies.
  5. Philippe, R ., Sagar, S ., Huguet, S ., Paquet, Y ., & Jowett, S.(2011). From Teacher To Friend: The Evolving Nature of the Coach-Athlete Relationship. Int. J. Sport Psychol; 42: 1-23.
  6. Jowett, S., & Cockerill, I.M. (2003). Olympic medallists’ perspective of the athlete-coach relationship. Psychology of Sport and Exercise, 4, 313-331.
  7. Philippe, R ., Seiler , R. (2006). Closeness, co-orientation and complementarity in coach–athlete relationships: What male swimmers say about their male coaches. Psychology of Sport and Exercise 7 .159–171.
  8. Jowett, S., & Meek, G. A. (2000). The coach-athlete relationship in married couples: An exploratory content analysis. The Sport Psychologist, 14, 157–175.
  9. Rhind, D. J. A., & Jowett, S. (2009). Measuring the use of maintenance strategies in the coach-athlete relationship. Manuscript under review.
  10. Rhind, D.J.A., Jowett , S.,Yang, S.X.(2012). A comparison of athletes' perceptions of the coach-athlete relationship in team and individual sports. Publication: Journal of Sport Behavior.
  11. Olympiou., A., Jowett. S ., Duda, J. L. (2008). The Psychological Interface Between the Coach-Created Motivational Climate and the Coach-Athlete Relationship in Team Sports. The Sport Psychologist, 22, 423-438.
  12. Shafizadeh, M., Abbas, B. (1388). Determine the validity and reliability of sport self-confidence questionnaire in Iranian athletic. Research in exercise science. Issue 25, Winter 1388,pp. 48-31.
  13. Chelladurai ,P. , & Quatman ,C.(2005). Leadership and Motivation in Sport. Journal of Olympic Coaches. USA Publishers.Inc. Vol, 17(1). pp:8-11.
  14. Talebi, N., Abdullahi, F. (1391). The relationship between coach's leadership behavior, team cohesion and team performance by Iranian women's volleyball league. Sport Management Studies - Issue 16 - Winter 1391, pp. 78-63.
  15. Dowlatabadi, L. , Abbas ,B., Faroukhi, A. (1386). Sources predict self-confidence in girls gymnastics sports performance. Quarterly Olympics. Years XV - Number 3.
  16. Lorimer, R., Jowett, S.(2009). Empathic accuracy in coach–athlete dyads who participate in team and individual sports. Psychology of Sport and Exercise 10. 152–158.
  17. Hoffman, J.D.(2000). Sport-confidence and perceptions coaching Behavior of Male and female high school basketball players. Microform publication bulletin(2000) , A subject and index of dissertations and theses including abstract. International institute for sport and human performance , university of Oregon. Vol ,13(2). Pp:44.
  18. Mollazamani, A. , Fathi , A. (1387). Impact of teaching the perceived role on improving adolescent Self-concept. Journal of Behavioral Sciences,Volume 2,Number 1, Spring 1387. Pages 66-61.
  19. Jowett ,S ., Cramer, D. (2010). The prediction of young athletes’ physical self from perceptionsof relationships with parents and coaches. Psychology of Sport and Exercise 11 (2010) 140e147.
  20. Sandrine, I. G (2015). Associations between the perceived quality of the coachâ-athlete relationship and athlete burnout: An examination of the mediating role of achievement goals. Psychology of Sport and Exercise (DOI: 10.1016/j.psychsport.2015.08.003).
  21. Mansouri. S, Zardoshtian. S (1395). Coach-athlete relationship, achievement motivation elite athletes Kermanshah Province. Volume and Issue: 3 (9). Pp 69-76.
  22. Lafrenière, M ., Jowett , S .,Vallerand, R ., Donahue, E ., Carbonneau, N. (2011). Passion for coaching and the quality of the coach-athlete relationship. The mediating role of coaching behaviors. Psychology of Sport and Exercise 12. 144e152.
  23. Goudarzi, M (1390). Management and organizational behavior in sport. 3211, Tehran University Press, pp. 160.
آمار
تعداد مشاهده مقاله: 3,541
تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 1,666