تعداد مقالات: 12

تحلیلِ محتوای دستوری کتاب‌های درسی زبان انگلیسی متوسطۀ اول (پراسپکت) براساس رویکردِ دستور آموزشی

صفحه 13-43

محمدحسین خانی، نگار داوری اردکانی، فاطمه بهرامی

آشوب و اثر پروانه‌ای در بازی تاج و تخت اثر جورج ریموند ریچارد مارتین

صفحه 45-65

عطیه مومن زاده، بهمن زرین جویی

همانند‌سازی و تعدیل: روایت احساس و عاطفه در خانه گرد اثر لوئیز اردریک

صفحه 67-91

لادن مختارزاده، زهرا جان نثاری، نگار شریف

نقد و بررسی معادل کاربردی ومعادل صوری درترجمۀ قرآنی بوبتسین به همراه مقایسه ترجمه "سوره قدر" با ترجمه روکرت و رودی پارٍت

صفحه 93-119

فاطمه خداکرمی

بازساخت فردیت: بازنمایی فضایی و گفتمان ذهنی-جغرافیایی در رمان نوه آمریکایی به قلم انعام کجه جی

صفحه 121-143

مهشید نامجو، لیلا برادران جمیلی

نقش متدهای مختلف آموزش زبان‌های خارجی بر میزان اضطراب زبانی و اثربخشی دوره‌های توانمند‌سازی کنترل اضطراب بر تحول الگوی یادگیری زبان‌آموزان

صفحه 145-174

لیلا شوبیری

کسی باید حقیقت عریان را بگوید: رومانس فراتاریخی در واش نوشته مارگارت رینکل

صفحه 175-197

زهرا طاهری

بررسی همایندهای اضافی و وصفی در زبان‌های روسی و فارسی به منظور تعیین میزان ضرورت آموزش آنها

صفحه 199-226

محسن شجاعی، بهرام محرابیان

گفتمان خشونت و خنده در چند کمدی منتخب از ویلیام شکسپیر

صفحه 227-248

حسین محسنی

بررسی رمان خانه ارواح اثر ایزابل آلنده به عنوان فراداستان تاریخ‌نگارانه

صفحه 249-274

عبدالباقی رضایی تالار پشتی، بهزاد پورقریب، احمد رضا رحیمی

اضطراب اگزیستانسیال و خود تقسیم شده در داستان های کوتاه منتخب از مارگارت آتوود

صفحه 275-293

افسانه حیدری

نگاهی نو به رمان تصویر دوریان‌گری بر مبنای آرای فروید در باب شخصیت

صفحه 295-315

علیرضا شوهانی، فرشته ملکی