| 1. | رابطه ی بین سبکهای دلبستگی با نوع هویت در زندانیان 30-15 ساله | |
| خدیجه باقری؛ هادی بهرامی؛ محمدرضا جلالی | ||
| 2. | تأثیر الگوی آموزشی تحلیل، طراحی، تولید، اجرا، و ارزیابی بر پیشرفت تحصیلی درس ریاضی | |
| حسن رستگارپور؛ فریده بیرانوند؛ جواد کاوسیان | ||
| 3. | مقایسه ویژگی های عاطفی، شناختی و رفتاری معلم از دید دانش آموزان نابینا،کم بینا و عادی دختر وپسر | |
| پرویز شریفی درآمدی؛ مهناز عسگریان | ||
| 4. | مقایسه شیوه های مقابله ای دانش آموزان دارای هوش هیجانی بالا و پایین در طبقات مختلف اجتماعی-اقتصادی | |
| آذر نادری؛ محمدکریم خداپناهی؛ بهرام صالح صدق پور | ||
| 5. | وضعیت تحصیلی و رفتاری دانش آموزان کم توان ذهنی مرزی در مدارس عادی | |
| علیرضا حدادی؛ سالار فرامرزی | ||
| 6. | ساخت و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش دو خصیصه شخصیتی در دانش آموزان پیش دانشگاهی | |
| اصغر سینایی راد؛ عصمت دانش؛ محمود ایروانی | ||
| 7. | اثر مداخله های نوروسایکولوزی در کارآمدی خواندن و نوشتن دانش آموزان مبتلا به نارسا خوانی تحولی نوع زبان شناختی | |