- آقایوسفی، علیرضا. دادستان، پریرخ. منصور، محمود. اژه ای، جواد. (1380). نقش عوامل شخصیتی بر راهبردهای مقابله ای و تاثیر روش مقابله درمانگری بر عوامل شخصیتی و افسردگی. پایان نامه دکتری روان شناسی، تهران، دانشگاه تربیت مدرس، دانشکده علوم انسانی.
- آقایوسفی، علیرضا. (1378). معرفی جدیدترین روی آوردهای روان درمانگری. چاپ اول، قم: انتشارات شهریار.
- - آقایوسفی، علیرضا. زارع، حسین. (1388). اثربخشی مقابله درمانگری بر کاهش استرس زنان دارای بیماری قلبی. مجله علوم رفتاری، 3(3) 93-187.
- خدادادی، محمد. (1383). هنجاریابی پرسشنامه شیوه های مقابله با استرس (لازاروس- فولکمن) و مقایسه این شیوه ها بین دانشجویان دختر و پسر. پایان نامه کارشناسی ارشد روان شناسی، تهران، دانشگاه علامه طباطبایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی.
- خوشابی، کتایون. فرزادفر، زینب. کاکا سلطانی، بابک. پوراعتماد، حمیدرضا. نیکخواه، حمیدرضا. (1389). بررسی راهبردهای مقابله ای و میزان تنیدگی در مادران کودکان مبتلا به اتیسم و مقایسه آن با مادران کودکان عادی .فصلنامه خانواده پژوهی: 6(21): 87-97.
- دادستان، پریرخ. احمدی ازغندی، ع .، حسن آبادی، ح .ر. (1385). تنیدگی والدینی و سلامت عمومی : پژوهشی درباره رابطه تنیدگی حلصل از والدگری. فصلنامه روانشناسان ایرانی، 7، 171-184.
- سپهریان، فیروزه. رضایی، زمانه. میزان شیوع اضطراب امتحان و تاثیر مقابله درمانگری بر کاهش میزان آن و افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان دختر دبیرستانی. (1389). برنامه ریزی درسی- دانش و پژوهش در علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان. شماره 25 بهار.
- فرزادفر، زینب. هومن، حیدر علی.(1386). نقش آموزش مهارتهای فرزندپروری بر کاهش تنیدگی و مشکلات رفتاری کودکان. فصلنامه روانشناسان ایرانی، 4(15)، 277-292.
- مطیعی، گلاره. آقایوسفی، علیرضا. چوبسار، فرزانه. شقاقی، فرهاد. (1390). اثربخشی مقابله درمانگری بر احساس تنهایی زنان نابارور. فصلنامه روانشناسی کاربردی، سال پنجم، شماره 3(19)، پاییز 1390، 85-98.
- Abidin, R. R. (1990). Parenting stress index. (PSI): manual . Odessa, FL: Psychological assessment resources, Inc.
- Abidin, R. R. (1995). The Parenting Stress Index Professional Manual. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources
- Abidin, R. R.(1996). Early childhood parenting skills. Psychological Assessment Resource, Inc.
- Abidin, R. R. (1996). Early childhood parenting skills workbook. Odessa, FL: Psychological Assessment Resources, Inc.
- Abidin, R. R. (1997). The Parenting Stress Index: A measure of the parent-child system. In C. P. Zalaquett and R. J. Woods (Eds.), Evaluating Stress. Lathan, MD: University Press of America.
- Achenbach, T. M. Rescola, L. A. (2001). Manual for the ASEBA school age : from profiles. Burlington, VT: University of Vermont, Department of Psychiatry.
- Baker, B. L. Heller, T. L. (1996). Preschool children with externalizing behavior : Experience of fathers and mothers. Journal of Abnormal child psychology, 24, 513-532.
- Barkley, R. A., Fisher, m., Smallish, L., Fletcher, k. (2002).” Persistence of attention deficit hyperactivity disorder into adulthood as a function of reporting source and order into adulthood as a function of reporting source and definition of disorder”. Journal of abnormal psychology, 111, 269-289.
- Buchanan, A., Flouri, E., (2001). “Recovery after age 7 from externalizing behaviour problems: The role of risk and protective clusters”. Children and Youth Services Review, 23, 899-914.
- Cicchtti, D., Rogosch, F. A., Toth, S. (2000). The efficacy of toddler-parent psychotherapy for fostering cognitive development in offspring of depressed mothers. Journal of Abnormal Child psychology, 28(2): 135-148.
- Crawford, A. M., Manassis, K. (2001). Familial predictors of treatment outcome in childhood anxiety disorders. Journal of the American Academy of child Adolescent psychiatry, 40: 1182-1189.
- Gimpel, G. A., Holland, M.L. (2002). Emotional and behavioral problems of young children: Effective interventions in the preschool and kindergarten years. ISBN.
- Goldberg, S., Janus, M., Washington, J., Simmons, R., J., Mac Lasky, I., Fowler, R., S.(1997). Prediction of preschool behavioral problems in healthy and pediatric sampeles. Developmental and Behavioral pediatrics, 18: 304-313.
- Crnic, K. A., Greenberg, M. T..(1990). Minor parenting stresses with young children. Child development, 61: 1628-1637.
- Goodman, R., (1997). “The strengths and difficulties questionnaire : A research note”. Journal Of Child Psychology and Psychiatry, 38: 581-586.
- Goodman, R. (1994). “A modified version of the Rutter parent questionnaire including extra items on children’s strengths: A research note”. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 35:1483-1494.
- Goodman, R. (2001). “Psychometric properties of the strengths and difficulties questionnaire”. Journal of American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 40 (11): 1337-1345.
- Goodman, R., Scott, S. (1999). “Comparing the Strengths and Difficulties Questionnaire and the Child Behavior Checklist: Is small beautiful?” Journal of Abnormal Child Psychology, 27 (1): 17-24.
- Heller, T.L. Baker, B. L. Henker, B., Hinshaw, S. P. (1996). Externalizing behavior and cognitive functioning from pre-school to first grade: Stability and predictors. Journal of clinical child psychology,25: 376-387.
- Rutter, M. (1987). Psychosocial resilience and protective mechanisms. Am J Orthopsychiatry, 57, 316-331.
- Rutter, M. (1997). Protective factors: Independent or interactive? Leetter to the editor. Journal of American Academy of Child Adolescenc Psychiatry, 30, 151- 155.
- Kahkonen, P. (1999). The assessment of parenting in child welfare practice. Children and youth Services Review, 21 (7): 581-603.
- Kazdin, A. E., Kaemer, H. C., Kessler, R. C., Kupfer, D. J., Offord, D. R. (1997). “Contributions of risk factor research to developmental psychopathology”. Clinical Psychology Review, 17: 375-406
- Lavee, Y., Sharlin, S., Katz, R. (1996). The effect of parenting stress on marital quality. Journal of Family Issues, 17 (1): 114-135.
- Mcdaniel, M., Slack, S. S. (2005). Major life events and the risk of a child maltreatment investigation. Children and youth services review, 27: 171-195.
- Mash, E. J., Johnston, C. (1990). Determinants of parenting stress: Illustrations from families of hyperactive children and families of physically abused children. Journal of clinical child psychology. 19:313- 338.
- Masten, A., Coatsworth, J. (1998). The development of competence in favorable and unfavorable environments: lessons from research on successful children. American Psychologist, 53: 205-220.
- Pinderhughes, E., Dodge, K., Bates, J., Pettit, G., Zelli, A. (2000). Discipline responses: Influences of parents socioeconomic status, ethnicity, beliefs about parenting, stress, and cognitive emotional processes. Journal of Family Psychology, 14 (3): 380-400.
- Urquiza, A., J, Timmer, S. (2012). Parent-child interaction therapy : Enhancing parent child relationships. Psychosoial Interventtion. 21(2):145-156.
- Wyman, P.A., Cowen, E.L., Work, W. C., Raoof, A., Gribble, P. A., Parker, G. R., Wannon, M. (1992). Interviews with children who experienced major life stress: family and child attributes that predict resilient outcomes. Journal of American Academy of Child and Adolescenc Psychiatry, 31, 904-910.
|