ارتباط حس شوخ طبعی مربیان با اثربخشی کار گروهی ورزشکاران: نقش میانجیگر سرمایه روانشناختی | ||
روانشناسی ورزش | ||
مقاله 3، دوره 16، شماره 2، 1403، صفحه 33-48 اصل مقاله (1.1 M) | ||
نوع مقاله: مقاله پژوهشی | ||
شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/mbsp.2024.105107.1284 | ||
نویسندگان | ||
منیر رستم آبادی* 1؛ عهدیه یداله زاده2؛ گلین مهدی نژاد گرجی3؛ سیده فاطمه نصیرخانی4 | ||
1دکتری روانشناسی تربیتی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. | ||
2استادیار، گروه تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران. | ||
3استادیار، گروه روانشناسی، موسسه آموزش عالی طبری، بابل، ایران. | ||
4کارشناسی ارشد، روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی فروردین، قائم شهر، ایران. | ||
چکیده | ||
هدف: هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه حس شوخ طبعی مربیان با اثربخشی کار گروهی در ورزشکاران و نقش میانجیگر سرمایه روانشناختی بود. روشها: پژوهش حاضر از نظر روش از نوع مطالعات همبستگی ( از نوع مدلیابی معادلات ساختاری) از نظر هدف کاربردی بود. بدین منظور تعداد 200 ورزشکار رشته های تیمی شهر تهران از بین رشته های تیمی بسکتبال، والیبال، فوتبال و هندبال به صورت داوطلبانه انتخاب و پرسشنامه های سرمایه روان شناختی لوتانز و همکاران (2007)، حس شوح طبعی و اثربخشی کارگروهی فریدمن و یاربراق (1985) را به صورت آنلاین تکمیل کردند. داده ها با استفاده از روش تحلیل مسیر و نرم افزار اسمارت پی.ال.اس تحلیل شدند. یافتهها: نتایج نشان داد که شوخ طبعی مربیان بر اثر بخشی کار گروهی ورزشکاران اثر مثبت دارد؛ همچنین، سرمایه روان شناختی نیز بر اثر بخشی کار گروهی ورزشکاران اثر مثبت دارد؛ در نهایت، سرمایه روان شناختی نقش میانجی و معنی داری در رابطه شوخ طبعی مربیان و اثربخشی کار گروهی ورزشکاران دارد (05/0P<). نتیجهگیری: به نظر می رسد شوخ طبعی با افزایش امیدواری و سرمایه روانشناختی در ورزشکاران، اثربخشی کار گروهی را افزایش می دهد. بنابراین، مربیان با استفاده از نتایح تحقیق حاضر می توانند کار تیمی یا گروهی ورزشکاران تقویت کنند. | ||
کلیدواژهها | ||
شوخ طبعی؛ کار گروهی؛ سرمایه روانشناختی؛ مربیان و ورزشکاران | ||
عنوان مقاله [English] | ||
Relationship between Coaches' Sense of Humor and Teamwork Effectiveness in Athletes: Mediating Role of Psychological Capital | ||
نویسندگان [English] | ||
Monir Rostam Abadi1؛ Ahdiyeh Yadollazadeh2؛ Galin Mahdinejad Gorji3؛ Seyedeh Fatemeh Nasirkhany4 | ||
1PhD in Educational Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran. | ||
2Assistant Professor, Department of Physical Education, Farhangian University, Tehran, Iran. | ||
3Assistant Professor, Department of Psychology, Tabari Institute of Higher Education, Babol, Iran. | ||
4MS in Educational Psychology, Farvardin Institute of Higher Education, GhaemShahr, Iran. | ||
چکیده [English] | ||
Purpose: The aim of the present study was to investigate the relationship between coaches' sense of humor and the effectiveness of group work in athletes, with the mediating role of psychological capital. Methods: This research utilized a correlational study design using structural equation modelling. A total of 200 team sport athletes from Tehran voluntarily completed the psychological capital questionnaire developed by Luthans et al. (2007), as well as the sense of humor and group work effectiveness questionnaires by Friedman and Yaarbaragh (1985). Data were analyzed using path analysis and the Smart-PLS software. Results: The results indicated that coaches' sense of humor positively influences the effectiveness of group work in athletes. Additionally, psychological capital also has a positive impact on the effectiveness of group work in athletes. Ultimately, psychological capital plays a significant mediating role in the relationship between coaches' sense of humor and the effectiveness of group work in athletes (P< 0.05). Conclusion: It is evident that sense of humor, by fostering hope and psychological capital in athletes, enhances the effectiveness of group work. Therefore, coaches can enhance teamwork or group work in athletes based on the findings of this study. | ||
کلیدواژهها [English] | ||
Humor, Teamwork, Psychological Capital, Coaches, Athletes | ||
مراجع | ||
http://dx.doi.org/10.1037/t29152-000
http://dx.doi.org/10.1037/a0017328
https://doi.org/10.1016/S0378-2166(02)00032-2
https://doi.org/10.62309/mq81xp37
http://dx.doi.org/10.5502/ijw.v10i1.923
https://doi.org/10.1111/j.1744-6570.2010.01193.x
https://doi.org/10.1037/a0019379
| ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 867 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 534 |