تأثیر تمرینات بینایی ورزشی بر حرکات ساکادیک چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی | ||
| روانشناسی ورزش | ||
| مقاله 3، دوره 14، شماره 2، 1401، صفحه 50-37 اصل مقاله (1.54 M) | ||
| نوع مقاله: علمی- پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/mbsp.2021.210161.0 | ||
| نویسندگان | ||
| لیلی نظیفی؛ شهزاد طهماسبی بروجنی* ؛ مهدی شهبازی | ||
| دانشگاه تهران | ||
| چکیده | ||
| هدف: تمرینات بینایی - ورزشی مجموعهای از تکنیکها برای توسعة عملکرد بینایی است. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی تمرینات بینایی - ورزشی بر حرکات چشم کودکان دارای اختلال نقص توجه-بیش فعالی بود. روشها: در این پژوهش نیمه تجربی، 27 دانش آموز پسر (میانگین سنی 08/1 ± 55 /8 سال) با اختلال نقص توجه-بیش فعالی به طور تصادفی انتخاب شدند و بعد از تکمیل پرسشنامه کانرز و مصاحبه بالینی روانشناس، به دو گروه تجربی و کنترل تقسیم شدند. ابتدا پیشآزمون ساکاد افقی و عمودی و آزمون نزدیک- دور- نزدیک به وسیلة نمودار هارت چارت از آزمودنیها به عمل آمد. سپس گروه تجربی به مدت 12 جلسه (هفته ای سه جلسة 30 دقیقه ای) به انجام تمرینات بینایی - ورزشی پرداختند؛ اما گروه کنترل تحت مداخله قرار نگرفت. در پایان آزمودنی ها پسآزمون را انجام دادند. نتایج: نتایج تحلیل واریانس مرکب نشان داد؛ حرکات چشم گروه تجربی بر اثر تمرینات بینایی-ورزشی در هر سه متغیر بهبود یافت (005/0P≤). نتایج آزمون تی مستقل حاکی از تفاوت معنیدار دو گروه در ساکاد افقی و عمودی و آزمون نزدیک- دور- نزدیک بود. نتیجه گیری: انجام تمرینات بینایی ورزشی سبب بهبود معنادار حرکات چشم کودکان با اختلال نقص توجه-بیش فعالی میشود. | ||
| کلیدواژهها | ||
| سیستم بینایی؛ ساکادافقی؛ ساکاد عمودی؛ حرکات چشم | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 4,454 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 2,794 |
||