تحلیلی مردم‌نگارانه بر نوع نگاه به اشتغال (مورد مطالعه دانشجویان دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه طباطبائی) | ||
| مشاوره شغلی و سازمانی | ||
| دوره 13، شماره 1، اردیبهشت 1400، صفحه 105-136 اصل مقاله (852.29 K) | ||
| نوع مقاله: علمی - پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.48308/jcoc.2021.100614 | ||
| نویسندگان | ||
| سیدامیرحسین طیبی ابوالحسنی* 1؛ حامد دهقانان2 | ||
| 1دانشجوی دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه طباطبائی تهران | ||
| 2استادیار مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه طباطبائی تهران | ||
| چکیده | ||
| پژوهش حاضر با رویکردی تفسیرگرایانه درصدد بررسی و شناخت نوع نگاه به اشتغال در میان دانشجویان دکتری مدیریت بازرگانی است. رویکرد پژوهشی به کاربرد شده از نوع روش‌شناسی کیفی است که از روش مردم‌نگاری برای تحقیق استفاده شده است. داده‌های این پژوهش با استفاده از روش‌های تحلیل اسناد، مشاهده مشارکتی و تکنیک مصاحبه باز و نیمه ساختاریافته جمع‌آوری شده‌اند و سپس با استفاده از تکنیک مثلث‌سازی ترکیب شده‌اند. با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند و شاخص اشباع نظری تعداد 18 نفر از دانشجویان دکتری مدیریت بازرگانی دانشگاه علامه طباطبائی به‌عنوان نمونه جامعه پژوهش مورد بررسی قرار گرفتند. همچنین برای تجزیه‌وتحلیل اطلاعات و نتیجه‌گیری از یافته‌های تحقیق از تحلیل تماتیک استفاده گردید. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که هشت گونه اشتغال برای این افراد قابل شناسایی است. از نظر دانشجویان، فعالیت‌های پژوهشی مشترک با اساتید، استخدام، شغل آزاد، کارآفرینی و شرکت‌های دانش‌بنیان، مشاوره، تدریس، حمایت‌های مالی نهادها و گونه ترکیبی، از انواع اشتغال‌های دانشجو دکتری مدیریت بازرگانی محسوب می‌شود. همچنین از دیگر نتایج پژوهش این است که برخی دانشجویان نسبت به موضوع اشتغال در حین تحصیل، نگرشی مثبت، برخی نگرش منفی و برخی نیز نگرش بی‌طرفانه دارند. از میان هشت گونه اشتغال شناسایی شده، عمدتاً نگرش نسبت به وضعیت اشتغال استخدامی و شغل آزاد منفی، وضعیت‌های ترکیبی با توجه به شرایط و تنوع آن دارای نگرش بی‌طرفانه و نگرش نسبت به 5 وضعیت دیگر اشتغال، مثبت و متناسب با شرایط دانشجویی تعریف می‌شود. | ||
| کلیدواژه‌ها | ||
| نوع نگاه؛ اشتغال؛ مردم‌نگاری؛ دانشجو دکتری؛ مدیریت | ||
| عنوان مقاله [English] | ||
| An ethnographic analysis for standpoint toward employment (Case Study PhD students in Business Management of Allameh Tabataba'i University) | ||
| نویسندگان [English] | ||
| Amirhossein Tayebi Abolhasani1؛ Hamed Dehghanan2 | ||
| 1PhD Student of Business Management, Allameh Tabataba'i University of Tehran | ||
| 2Assistant Professor of Business Management, Allameh Tabataba'i University of Tehran | ||
| چکیده [English] | ||
| The present study, with an interpretive approach, seeks to explore Standpoint toward employment among Ph.D. students in Business Management. The applied research approach is a qualitative methodology used by ethnographic method for research. The data of this study were collected using document analysis methods, participant observation and open and semi-structured interview techniques and then combined with triangulation technique. Using a purposeful sampling method and theoretical saturation index, 18 Ph.D students in Business Management of Allameh Tabataba'i University were selected as the sample of the study population. Thematic analysis was also used to analyze the information and the conclusions from the research findings. Findings show that eight types of employment are identifiable for these individuals. In terms of students, collaborative research activities with professors, recruitment, free employment, entrepreneurship and knowledge societies, counseling, teaching, financial support for institutions and a combination of types are considered to be students of Ph.D. in Business Management. The other results of the research are that some students have a positive attitude towards employment while studying, have a positive attitude, some have a negative attitude, and others have an impartial attitude. Of the eight occupations identified, the attitude towards the employment status of the job and the negative free occupation, the combined situation according to its conditions, and its diversity are defined with a neutral attitude and attitude towards the other five positions of employment, positive and appropriate to the student's conditions. | ||
| کلیدواژه‌ها [English] | ||
| Standpoint, Employment, Ethnography, Student of PhD, Management | ||
| مراجع | ||
|
آزادفارسانی، یاسر، فرحبخش، کیومرث، شفیع آبادی، عبدالله، سلیمی بجستانی، حسین، و ربیعی، محمد. (1398). تجارب دانشجویان موفق از مسیر رشدی انتخاب شغل: یک پژوهش کیفی. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(38): 108-83. اسگندری، کریم، جزنی، نسرین، معمارزاده طهران، غلامرضا، موسی خانی، مرتضی، و محتشمی، علی. (1398). طراحی مدل برندسازی منابع انسانی در سازمان‌های دولتی ایران به روش فراترکیب. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(41): 194-159. تجری، مجتبی، صالحی عمران، ابراهیم، مهر علیزاده، یدالله، و علیزاده ثانی، محسن. (1398). طراحی الگویی به منظور بازسازی سیستم دانشگاهی در علوم تربیتی، با تاکید بر رویکرد اشتغال‌زایی. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(41): 78-45. توسلی، غلام عباس. (1398). جامعه‌شناسی کار و شغل. تهران: انتشارات سمت، چاپ چهاردهم حسینی، نیره. (1395). ارائه چارچوبی برای توسعه روابط استاد - دانشجوی دکترا در تولید دانش. رهیافت. 63: 64-55. خواجه، نجمه، زائری، سمیه، و تاجیک، افسانه. (1398). طراحی و آزمون الگویی از پیامدهای سازمانی برازندگی شغلی. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(41): 44-24. زین آبادی، حسن‌رضا، خوشنویسان، فاطمه، و چهارباشلو، حسین. (1393). تحلیلی بر نشانگان فرهنگ کار در دانشجویان تحصیلات تکمیلی: یافته‌های یک مطالعه آمیخته. مهارت آموزی. 2(7): 120-103. دسترنج، منصوره. (1392). بررسی تأثیر اشتغال دانشجویان بر موفقیت تحصیلی آنان. پژوهش در نظام‌های آموزشی. 7(22): 159-145. رضاییان، علی. (1396). مدیریت رفتار سازمانی. تهران: انتشارات سمت، چاپ نهم رمضانی، یوسف، رحیم‌نیا، فریبرز، مرتضوی، سعید، و ملک‌زاده، غلامرضا. (1394). قوم‌نگاری: استراتژی برای فهم فرهنگ سازمانی. پژوهش‌های مدیریت عمومی. 8(29): 25-5. سعیدی‌کیا، مهدی. (1396). کارآفرینی. تهران: انتشارات آها، چاپ هفتم شرفی، محمد، و عباسپور، عباس. (1394). شناسایی قابلیت‌های اشتغال‌پذیری دانش‌آموختگان دانشگاه‌ها براساس نظریۀ داده بنیاد. نوآوری و ارزش‌آفرینی. 3(7): 48-33. صدیقیان بیدگلی، آمنه، و لشگری، مجتبی. (1396). بازشناسی و مرور نظاممند مسائل اجتماعی زندگی دانشجویی در ایران. پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی. 23(3): 138-115. طیبی ابوالحسنی، سیدامیرحسین، و ایوبی، سعید. (1396). عوامل تأثیرگذار بر نگرش به کسب‌وکار در میان دانشجویان بسیجی. مطالعات راهبردی بسیج. 75: 25-3. عباسپور، عباس، رحیمیان، حمید، پورکریمی، جواد، و تقوی، حسین. (1392). بررسی مقایسه‌ای وضعیت توسعه حرفه‌ای دانشجویان دکتری رشته‌های علم اطلاعات و دانش‌شناسی و مدیریت آموزشی. تحقیقات کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاهی. 47(1): 84-65. عبدالحسینی، حمیده، نیلفروشان، پریسا، عابدی، محمدرضا، و حسینیان، سیمین. (1398). سیر رشد اشتیاق مسیرشغلی دانشجویان کارشناسی. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(38): 24-9. عبدی زرین، سهراب، شریفیانا، سعیده، و اکبرزاده، مهدی. (1398). امید به انتخاب شغل: بررسی نقش اهمال کاری تحصیلی و انگیزش تحصیلی. مشاوره شغلی و سازمانی. 11(40): 136-115. عریضی، حمیدرضا، گل پرور، محسن، و جنتیان، سیما. (1392). مقایسه فراتحلیل شش مدل تاثیر نگرش‌های شغلی بر عملکرد کارکنان در 13 شرکت پالایش و پخش فرآورده‌های نفتی، نقش واسطه‌ای خود اثربخشی. مشاوره شغلی و سازمانی. 5(17): 74-51. قلی پور، رحمت الله. (1395). چالش‌های نظام اداری: بررسی موردی ایران. تهران: انتشارات دانشگاه تهران محمدپور، احمد. (1397). ضدروش: جلد دوم. تهران: انتشارات لوگوس موحدی، رضا، لطیفی، سمیه، و زلیخایی سیار، لیلا. (1393). عامل‌های مؤثر بر نگرش دانشجویان مرکز آموزش علمی کاربردی جهادکشاورزی همدان نسبت به خوداشتغالی. پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی. 29: 12-3. میرزائی، حسین، اکبری، حسین، و رفیعی، علی. (1396). نظام ترجیحات شغلی دانشجویان. جامعه‌شناسی نهادهای اجتماعی. 4(9): 154-129. | ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 5,167 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 3,656 |
||